Дистанційне навчання 2-А (21.04 - 24.04.2020)

21 квітня, вівторок

Доброго ранку!

Починаємо вчитися.

Сьогодні вівторок, 21 квітня і такі уроки:

1. МАТЕМАТИКА

2. Математика/додаткове заняття

3. Українська мова
4. Українська мова

5. Читання

І як завжди, спочатку весела зарядка!

21.04.2020 УРОК 1. МАТЕМАТИКА

Тема. Знайомимось з арифметичною дією ділення

Відкрий піручник на с. 108.

У зошиті запиши:

      21 квітня

Класна робота

Пригадай, як правильно писати цифру 8.

Пропиши до кінця рядка:
8  88  8  88

Увімкни відео. Виконуй завдання усно і письмово. Зупиняй відео, якщо потрібно.

Домашнє завдання:

с. 32 № 115, 116,  у друкованому зошиті. Задачу № 117 виконай у класній роботі.

21.04.2020 УРОК 2. МАТЕМАТИКА/дод. зан.

Тема. Розв'язуємо задачі

Перейди за посиланням в тренажер:

Заміни додавання множенням

Перейди за посиланням, виконай тест Досліджуємо суму і різницю однакових чисел. Задачі.

21.04.2020 УРОК 3-4. Українська мова

Тема. Поняття про текст. Будова тексту: зачин, основна частина, кінцівка

У зошиті запиши:

21 квітня

Класна робота

Пропиши каліграфічно слова із впр. 345 і склади з впр. 351.

А тепер давай пригадаємо, що називають текстом:

Відкрий у підручнику с. 125, усно виконай вправу 346 (завдання 1, 2, 3, 4), зроби висновок, що таке текст, запам'ятай!

Запиши у зошиті

Вправа 347

Завдання 1 і 2 виконай усно, завдання 3 - письмово, спочатку запиши заголовок.

Переглянь відео. Дай відповідь на запитання:

- Що є у будь-якого тексту?

Вправа 349 - виконуй усно:

- Прочитай заголовок тексту.

- Прочитай текст. Про що він розповідає? Яка його тема?

- Для чого написаний цей текст? Яка його мета?

БУДОВА ТЕКСТУ

Переглянь відео. Виконуй завдання усно та письмово.

Вправа 352 - розглянь таблицю. 

- З яких трьох частин складається текст?

- Про що розповідає цей текст. Добери заголовок.

- Прочитай зачин і кінцівку. Чи можна зрозуміти зміст тексту за цими двома частинами?

- Прочитай висновок. Запам'ятай його!

Вправа 353, 354 - виконай усно.

Домашнє завдання: Впр. 355 - розташуй частини тексту у правильній послідовності, запиши утворений текст. Пам'ятай: кожну частину записуй з абзацу - з нового рядка;

                                     с. 125, 127 -  запам'ятай правила.

21.04.2020 УРОК 5. ЧИТАННЯ

Тема. Слова ласкаві, а думки лукаві. 

Іван Крип'якевич "Кіт і миша", Григорій Сковорода "Казка про світло".

Відкрий підручник на с. 144.
Переглядай презентацію. Зупиняй відео, щоб відповісти на запитання.

22 квітня, середа

Доброго ранку!

Починаємо вчитися.

Сьогодні середа, 22 квітня і такі уроки:

1. ЯДС

2. Математика

3. Укрмова

4. Читання

5. Технології і дизайн

І як завжди, спочатку весела зарядка!

22.04.2020  УРОК 1. ЯДС

Тема. Які рослини потребують охорони з боку людини?

РОСЛИНИ - ЗЕЛЕНЕ ДИВО ЗЕМЛІ!

Твоє відкриття на сьогодні:

Ти з'ясуєш, які рослини занесено до Червоної книги України.

ПОПРАЦЮЙ З ПІДРУЧНИКОМ

с. 118- 119 - прочитай, дай відповіді на запитання.

Чи знаєш ти, що усі першоцвіти України потребують охорони?

Як думаєш, ЧОМУ?

Домашнє завдання: с. 118- 119 - прочитай, дай відповіді на запитання.

22.04.2020  УРОК 2. МАТЕМАТИКА

Тема. Знайомимося із математичними виразами: добуток і частка.

Приготуй:

1) підручник - с.109;

2) друкований зошит - с. 33;

3) робочий зошит;

4) ручку, олівець, лінійку.

У зошиті запиши

22 квітня

Класна робота

Переглядай відео. Виконуй завдання усно і письмово.

№1 - усно:

№2 - усно:

                                                       

ДОБУТОК ➝  5•3=15 ⬅️ ЗНАЧЕННЯ ДОБУТКУ                                    

 ЧАСТКА   ➝ 15:5=3 ⇠ ЗНАЧЕННЯ ЧАСТКИ 

№3 - усно

№118 - письмово

№119 - письмово

№4 - письмово

Домашнє завдання:

с. 109 №4 (3, 4, 5 стовпчики)

с. 33 №120, 121

22.04.2020   УРОК 3. Українська мова

Тема. Будова тексту. Зачин, основна частина, кінцівка (впр. 356-361).

У зошиті запиши

22 квітня

Класна робота

Вправа 357

Із поданих складів утвори і запиши слова.

Давай пригадаємо, що ти знаєш про текст.

Перейди за посиланням - виконай завдання:

Будова тексту

Ми говорили, що речення у тексті зв'язані за змістом. 

А які слова допомагають зв'язувати речення у тексті?

Переглянь уважно відео!

Запиши текст про Оленку і кошеня.

Перейди за посиланням - допоможи Буратіно.

Зв'язок речень у тексті

Вправа 358

1. Прочитай подані тексти.
2. Яке слово часто повторюється в тексті, розміщеному ліворуч? (Кіт). Чи відрізняється текст, наведений праворуч? Які зміни внесли? (Кіт - він, котик).
3. Запиши удосконалений текст.

Прочитай висновок на зеленому полі (с. 130). Запам'ятай!

Вправа 359

1. Прочитай текст.
2. Усно добери до тексту заголовок.
3. Які слова використав автор, щоб уникнути повторень слова кошеня?

          До хлопчиків приблудилося кошеня. Воно було маленьке, пухнасте, біло-руде. Діти взялися його вчити. Ніхто не знав, як треба муштрувати котів, то й почали хлоп'ята вчити кошеня по-собачому.

        Назвали котика Чудилом. Зробили йому нашийничок зі старого ремінця. Так і бігав за друзями кіт Чудило. 

Запиши ці слова за зразком.

Вправа 360

(Виконуй, як вправу 359)

Домашнє завдання:

впр. 361, с. 130 - запам'ятай висновок про слова для зв'язку речень у тексті.

22.04.2020   УРОК 4. Читання.

Тема. ДИВА В САДОЧКУ-ЗЕЛЕНОЧКУ. Ліна Костенко "Бузиновий цар".

Відкрий підручник на с. 146. 

Переглядай презентацію, виконуй завдання.

Домашнє завдання: с. 146 - 147 - виразно читати, с. 148 - відповідати на запитання.

22.04.2020  УРОК 5.Технології і дизайн

Тема. Виготовлення іграшки, яка ловить м'ячик (за зразком) (с.121).

Відкрий підручник на с. 121. Виконай завдання 3.

А ось ще декілька цікавих ідей:

23 квітня, четвер

Доброго ранку!

Починаємо вчитися.

Сьогодні четвер, 23 квітня і такі уроки:

                                                                   1. ЯДС

                                                                   2. Математика

                                                                   3. Фізкультура

                                                                   4. Мистецтво

                                                                   5. Мистецтво

І як завжди, спочатку весела зарядка!

23.04.2020  УРОК 1. ЯДС

Тема. Чому тваринам загрожує небезпека знищення?

Пригадай: з якої причини тварин заносять до Червоної книги України?

Переглянь відео про зникаючих тварин. 

Поясни, чому вони можуть зникнути.

Рогач, або жук-олень

Ялець закарпатський

Беркут, скельний орел

Видра річкова

Попрацюй з підручником:

с. 119 - 120 - прочитай, спробуй відповісти на запитання.

Стався до рослин і тварин з любов'ю, добротою та співчуттям!

Домашнє завдання: с. 119 - 120 - прочитай, дай відповіді на запитання

23.04.2020 УРОК 2. МАТЕМАТИКА

Тема. Вивчаємо назви компонентів і результатів дій множення та ділення.

Запиши у зошиті

23 квітня

Класна робота

Переглядай відео, виконуй завдання усно та письмово.

Задачу 5, приклади 6 зі с. 110, задачу 125 зі с. 34 розв'яжи у класній роботі.

Домашнє завдання:

с. 34 №122, 123, 124 у друкованому зошиті.

23.04.2020  УРОК 3. ФІЗКУЛЬТУРА

Комплекс вправ "Здорова спина"

23.04.2020   УРОК 4 - 5. Мистецтво (образотворче і музичне)

 Тема.   ЗУСТРІЧАЄМО ЛІТО! 
4. Колорит. Колористична  композиція "Пори року"

5. Основні поняття: філармонія, концерт

Пісня "Рушничок", муз. А. Олєйнікової, сл. Є. Левченко

Послухай скрипковий концерт "Пори року" італійського композитора, скрипаля-віртуоза, педагога, диригента 

Антоніо Вівальді.

Які кольори дарує нам кожна пора року?

Акварель "по-мокрому"

Послухай фрагменти першої і другої частин Концерту№2 "Літо" А. Вівальді.

Пісня "Рушничок", муз. А. Олєйнікової, сл. Є. Левченко

24 квітня, п'ятниця

Доброго ранку!

Починаємо вчитися.

Сьогодні п'ятниця, 24 квітня і такі уроки:

1. Математика

2. Укрмова
3. Укрмова

4. Фізкультура
5.Фізкультура

6. Читання

І як завжди, спочатку весела зарядка!

24.04.2020  УРОК 1. МАТЕМАТИКА

Тема. Вивчаємо переставний закон множення. Множення з нулем та одиницею.

Запиши у зошиті:

  24 квітня

 Класна робота

Пропиши рядок цифри 0 за зразком

Переглядай відео, слухай уважно, виконуй завдання усно і письмово (с.111 у підручнику і с. 35 у друкованому зошиті).

24.04.2020  УРОК 2-3. Українська мова

Тема. Які бувають тексти. Текст-розповідь. Дотримування абзаців, які відповідають трьом основним частинам висловлювання (впр. 362-369).

Запиши у зошиті:

24 квітня

Класна робота

Пропиши каліграфічно рядок літер Вв.

Вправа 365
Із поданих складів утвори і запиши слова.

Вправа 363 - усно

ТИПИ ТЕКСТІВ
Переглянь відео, слухай уважно

Вправа 364 - усно

Розглянь таблицю, дай відповіді на запитання.

Вправа 366 

1. Які музичні інструменти тут зображено?

(Кобза і бандура).

2. Доповни і запиши речення.

Пропиши рядок слова театр, запам'ятай його написання.

Вправа 367 - усно

Вправа 368: 

завдання 1-2 усно, 3 - письмово.

А тепер давай пригадаємо, які бувають тексти:

Переглянь відео до кінця.

Склади текст-розповідь, запиши його у зошит (перемотуй  відео і став на паузу):

24.04.2020  УРОК 4-5. ФІЗКУЛЬТУРА

Комплекс вправ "Здорова спина"

24.04.2020  УРОК 6. Читання

Тема. Перш ніж сказати - подумай

Народна байка "Ображена черепаха"

1. Розчитування:

2. Скоромовка:

3. Переглядай відео, зупиняй, щоб виконати завдання.