Індивідуальний план роботи 06.04-24.04.2020 року

Індивідуальний план роботи вчителя 2-А класу

Оріхівської філії №3 КЗ ОЗЗСО «Сузір’я» ОМР

на період карантину  

06.04-24.04.2020 року

Громей Т.І.

Дата	Зміст роботи	Примітки
06.04 Понеділок	1.      Розробка дистанційних уроків, презентацій, підбір матеріалів та завдань за розкладом уроків на 06.04.2020 року.      2.      Розміщення уроків та завдань  в чаті класу у Вайбер та на сторінці блогу:  https://tamara11gromey.blogspot.com/p/blog-page.html      3.      Опрацювання фахової літератури      4.      Онлайн  спілкування з батьками.      5.      Вебінар.	1.       Вебінар ClassDojo та інші інструменти для зворотного зв'язку Кодола Валентина
07.04 Вівторок	1.      Розробка дистанційних уроків, презентацій, підбір матеріалів та завдань за розкладом уроків на 07.04.2020 року.       2.      Розміщення уроків та завдань  в чаті класу у Вайбер та на сторінці блогу:  https://tamara11gromey.blogspot.com/p/blog-page.html      3.      Онлайн  спілкування з батьками.      4.      Опанування теми № 14 курсу «Бери і роби».	1. Курс «Бери і роби» (EdEra). Тема 14. Візуальне мистецтво. Навчитися вчитися
08.04 Середа	1.      Розробка дистанційних уроків, презентацій, підбір матеріалів та завдань за розкладом уроків на 08.04.2020 року.      2.      Розміщення уроків та завдань в чаті класу у Вайбер та на сторінці блогу:  https://tamara11gromey.blogspot.com/p/blog-page.html      3.      Онлайн  консультація для батьків «Важливість співпраці батьків та вчителя для успішного навчання дітей під час карантину».      4.      Опанування теми № 15 курсу «Бери і роби».	1. Курс «Бери і роби» (EdEra). Тема 15. Діти і ґаджети
09.04 Четвер	1.      Розробка дистанційних уроків, презентацій, підбір матеріалів та завдань за розкладом уроків на 09.04.2020 року.      2.      Розміщення уроків та завдань в чаті класу у Вайбер та на сторінці блогу:  https://tamara11gromey.blogspot.com/p/blog-page.html      3.      Консультації для батьків.      4.      Складання фінального іспиту курсу «Бери і роби».	1. Курс «Бери і роби» (EdEra). Фінальний іспит
10.04 П’ятниця	1.      Розробка дистанційних уроків, презентацій, підбір матеріалів та завдань за розкладом уроків на 10.04.2020 року.      2.      Розміщення уроків та завдань в чаті класу у Вайбер та на сторінці блогу:  https://tamara11gromey.blogspot.com/p/blog-page.html      3.      Онлайн  консультація для батьків «Важливість співпраці батьків та вчителя для успішного навчання дітей під час карантину».      4.      Перевірка фотографій з роботами учнів за тиждень.      5.      Складання фінального іспиту курсу «Бери і роби».	1. Курс «Бери і роби» (EdEra). Фінальний іспит  > Практичне завдання >
11.04 Субота	ВСЕУКРАЇНСЬКА ІНТЕРНЕТ-КОНФЕРЕНЦІЯ «НА УРОК» МИСЛЕННЯ ЛОГІЧНЕ, КРЕАТИВНЕ, КРИТИЧНЕ	Час: 09:00 – 18:30
13.04 Понеділок	1.      Ознайомлення і вибір курсів та вебінарів для самоосвіти на тиждень.      2.      Розробка дистанційних уроків, презентацій, підбір матеріалів та завдань за розкладом уроків на 13.04.2020 року.      3.      Розміщення уроків та завдань на сторінці блогу: https://tamara11gromey.blogspot.com/p/13.html       4.      Онлайн спілкування з батьками.      5.      Застосування   курсу «Бери і роби» у роботі з учнями.	https://tamara11gromey.blogspot.com
14.04 Вівторок	1.      Розробка презентацій, підбір матеріалів та завдань за розкладом уроків на 14.04.2020 року.      2.      Розміщення уроків та завдань на сторінці блогу: https://tamara11gromey.blogspot.com/p/13.html      3.      Онлайн спілкування з батьками.      4.      Застосування   курсу «Бери і роби» у роботі з учнями.      5.      Перегляд вебінару на сайті НА УРОК	Практичний кейс. Впровадження методів критичного мислення: Хто? Що? Чому? Немировська Наталія
15.04  Середа	1.      Розробка дистанційних уроків, презентацій, підбір матеріалів та завдань за розкладом уроків на 15.04.2020 року.      2.      Розміщення уроків та завдань на сторінці блогу: https://tamara11gromey.blogspot.com/p/13.html      3.      Онлайн консультація для батьків «Чому так важливо навчатися вдома під час карантину».      4.      Застосування   курсу «Бери і роби» у роботі з учнями.      5.      Вебінар на сайті ВСЕОСВІТА	Вебінар:«Організація дистанційного навчання у початковій школі. Види робіт та онлайн-сервіси»Відбудеться в середу, 15 квітня о 14:00
16.04 Четвер	1.      Розробка дистанційних уроків, презентацій, підбір матеріалів та завдань за розкладом уроків на 16.04.2020 року.      2.      Розміщення уроків та завдань на сторінці блогу: https://tamara11gromey.blogspot.com/p/13.html      3.      Онлайн  спілкування з батьками      4.      Вебінар на сайті НА УРОК	Мотивація до навчання під час карантину Богуславська Анастасія  Початок 16 квітня о 15:00
17.04  П’ятниця	1.      Розробка дистанційних уроків, презентацій, підбір матеріалів та завдань за розкладом уроків на 17.04.2020 року.      2.      Розміщення уроків та завдань на сторінці блогу: https://tamara11gromey.blogspot.com/p/13.html      3.      Перевірка фотографій з роботами учнів за тиждень.      4.      Вебінар на сайті ВСЕОСВІТА	Вебінар:«Онлайн-тести від "Всеосвіти" - альтернативний інструмент для організації навчання»Відбудеться в п'ятницю, 17 квітня о 18:00
21.04 Вівторок	1.      Розробка дистанційних уроків, презентацій, підбір матеріалів та завдань за розкладом уроків на 21.04.2020 року. 2.      Розміщення уроків та завдань на сторінці блогу: https://tamara11gromey.blogspot.com/p/2-2104-17042020.html 3.      Опрацювання фахової літератури 4.      Онлайн  спілкування з батьками. 5.      Вебінар на сайті НА УРОК	Інструменти для розвитку критичного і креативного мислення дітей Бондар Тетяна
22.04 Середа	1.      Розробка дистанційних уроків, презентацій, підбір матеріалів та завдань за розкладом уроків на 22.04.2020 року. 2.      Розміщення уроків та завдань на сторінці блогу: https://tamara11gromey.blogspot.com/p/2-2104-17042020.html 3.      Перегляд інформаційно-методичної літератури «Сучасні підходи успішного розвитку творчих здібностей молодших школярів» 4.      Онлайн  спілкування з батьками. 5.      Вебінар на сайті НА УРОК	Практичні прийоми розвитку навичок критичного мислення в учнів початкової школи Сокур Ганна
23.04 Четвер	1.      Розробка дистанційних уроків, презентацій, підбір матеріалів та завдань за розкладом уроків на 23.04.2020 року.      2.      Розміщення уроків та завдань на сторінці блогу: https://tamara11gromey.blogspot.com/p/2-2104-17042020.html      3.      Онлайн  консультації для батьків.      4.      Вебінар на сайті ВСЕОСВІТА	Вебінар:«Розвиток уяви як складової творчого мислення молодших школярів»Відбудеться в четвер, 23 квітня о 18:00
24.04 П’ятниця	1.      Розробка дистанційних уроків, презентацій, підбір матеріалів та завдань за розкладом уроків на 24.04.2020 року.      2.      Розміщення уроків та завдань на сторінці блогу: https://tamara11gromey.blogspot.com/p/2-2104-17042020.html      3.      Опрацювання додаткової науково-популярної літератури для підвищення теоретичного та наукового рівня у початкових класах      4.      Перевірка фотографій з роботами учнів за тиждень.

Індивідуальний план роботи 12.03-03.04.2020 року

Індивідуальний план роботи вчителя 2-А класу

        Оріхівської філії №3 КЗ ОЗЗСО «Сузір’я» ОМР

на період карантину

12.03-03.04.2020 року

Громей Т.І.

Дата	Зміст роботи	Примітки
12.03 Четвер	1.      Робота з документацією (класний журнал, календарно-тематичне планування).      2.      Ознайомлення і вибір курсів та вебінарів для самоосвіти на тиждень.      3.      Складання індивідуального плану роботи на час карантину.      4.      Вебінар.	1.               Вебінар «Як організувати дистанційне навчання за допомогою напростіших онлайн-ресурсів» (НаУрок.)
13.03 П’ятниця	1.      Онлайн консультація для батьків  («Як буде організоване дистанційне навчання»).      2.      Розробка дистанційних уроків, презентацій, підбір матеріалів за розкладом уроків на 13.03.2020 року.      3.      Підбір завдань для учнів.      4.      Розміщення посилання на сайт школи та завдань в чаті класу у Вайбер.
14.03 Субота	ВСЕУКРАЇНСЬКА ІНТЕРНЕТ-КОНФЕРЕНЦІЯ «НА УРОК» ІНТЕРНЕТ-РЕСУРСИ У НАВЧАЛЬНОМУ ПРОЦЕСІ	Час: 08:30 – 18:30 https://naurok.com.ua/conference/edtech
16.03 Понеділок	1.      Розробка презентацій, підбір матеріалів та завдань за розкладом уроків на 16.03.2020 року.      2.      Розміщення уроків та завдань  в чаті класу у Вайбер.      3.      Онлайн спілкування з батьками.
17.03  Вівторок	1.      Розробка дистанційних уроків, підбір матеріалів та завдань за розкладом уроків на 17.03.2020 року.      2.      Розміщення уроків та завдань  в чаті класу у Вайбер.      3.      Онлайн спілкування з батьками.      4.      Вебінар.	2.Вебінар Створення онлайнового освітнього середовища під час карантинних заходів Богданова Вікторія
18.03 Середа	1.      Розробка дистанційних уроків, презентацій, підбір матеріалів та завдань за розкладом уроків на 18.03.2020 року.      2.      Розміщення уроків та завдань в чаті класу у Вайбер.      3.      Онлайн спілкування з батьками.      4.      Вебінар.	2.Вебінар «Пальчикові ігри: розвиваємо дрібну моторику Груленко Євгенія» (НаУрок.)
19.03 Четвер	1.      Розробка дистанційних уроків, презентацій та підбір матеріалів та завдань за розкладом уроків на 19.03.2020 року.      2.      Розміщення уроків та завдань в чаті класу у Вайбер.      3.      Консультація для батьків «Як буде організований зворотній зв’язок між учнями та вчителем під час дистанційного навчання».
20.03 П’ятниця	1.      Розробка дистанційних уроків, підбір матеріалів та завдань за розкладом уроків на 20.03.2020 року.      2.      Розміщення уроків та завдань в чаті класу у Вайбер.      3.      Перевірка фотографій з роботами учнів за тиждень.      4.      Перегляд вебінару «Як організувати дистанційне навчання за допомогою напростіших онлайн-ресурсів».
23.03 Понеділок	1.      Робота з документацією (календарно-тематичне планування).      2.      Ознайомлення і вибір курсів та вебінарів для самоосвіти на тиждень.      3.      Розробка дистанційних уроків, презентацій, підбір матеріалів та завдань за розкладом уроків на 23.03.2020 року.      4.      Розміщення уроків та завдань в чаті класу у Вайбер та  на сторінці блогу:       https://tamara11gromey.blogspot.com/p/2-0603-10042020.html      5.      Онлайн спілкування з батьками.      6.      Курс «Бери і роби» (EdEra).	1. Курс «Бери і роби» (EdEra). Тема 1. Комікси
24.03  Вівторок	1.      Розробка презентацій, підбір матеріалів та завдань за розкладом уроків на 24.03.2020 року.      2.      Розміщення уроків та завдань в чаті класу у Вайбер та на сторінці блогу: https://tamara11gromey.blogspot.com/p/2-0603-10042020.html      3.      Онлайн спілкування з батьками.      4.      Опанування теми № 1 курсу «Бери і роби».
25.03 Середа	1.      Розробка дистанційних уроків, презентацій, підбір матеріалів та завдань за розкладом уроків на 25.03.2020 року.      2.      Розміщення уроків та завдань в чаті класу у Вайбер та на сторінці блогу: https://tamara11gromey.blogspot.com/p/2-0603-10042020.html      3.      Онлайн консультація для батьків «Чому так важливо навчатися вдома під час карантину».      4.      Опанування теми № 2 курсу «Бери і роби».	1. Курс «Бери і роби» (EdEra). Тема 2. Трикутник Волта Діснея. Артбук
26.03 Четвер	1.      Розробка дистанційних уроків, презентацій, підбір матеріалів та завдань за розкладом уроків на 26.03.2020 року.      2.      Розміщення уроків та завдань в чаті класу у Вайбер та на сторінці блогу: https://tamara11gromey.blogspot.com/p/2-0603-10042020.html      3.      Онлайн  спілкування з батьками      4.      Опанування теми № 2 курсу «Бери і роби».
27.03 П’ятниця	1.      Розробка дистанційних уроків, презентацій, підбір матеріалів та завдань за розкладом уроків на 27.03.2020 року.      2.      Розміщення уроків та завдань в чаті класу у Вайбер та на сторінці блогу: https://tamara11gromey.blogspot.com/p/2-0603-10042020.html      3.      Перевірка фотографій з роботами учнів за тиждень.      4.      Опанування теми № 3 курсу «Бери і роби».	1.      Курс «Бери і роби» (EdEra). Тема 3. Настільні ігри
	КАНІКУЛИ: 30.03.2020 – 03.04.2020
30.03 Понеділок	1.      Робота з документацією (календарно-тематичне планування).      2.      Огляд дитячої літератури на каналі YouTube      3.      Ознайомлення і вибір курсів та вебінарів для самоосвіти на тиждень.      4.      Онлайн спілкування з батьками.      5.      Опанування тем № 4-5 курсу «Бери і роби».      6.      Практичне застосування матеріалів вебінару  «Онлайн-тести «На Урок» для дистанційної роботи»      7.      Реєстрація учнів класу на платформі  «Google Classroom»	1. Курс «Бери і роби» (EdEra). Тема 4. Формат TED Тема 5. Як заохотити дітей до навчання. Поради від Меліси Сальґеро 2.Вебінар «Онлайн-тести «На Урок» для дистанційної роботи Цукор Любов» (НаУрок.)
31.03 Вівторок	1.      Розробка дистанційних уроків, презентацій, підбір матеріалів та завдань за розкладом уроків на 06.04.2020 року.      2.      Опрацювання фахової літератури      3.      Онлайн  спілкування з батьками.      4.      Опанування тем № 6-7 курсу «Бери і роби».	1. Курс «Бери і роби» (EdEra). Тема 6. Ментальні мапи. Тема 7. Квести
01.04 Середа	1.      Розробка дистанційних уроків, презентацій, підбір матеріалів та завдань за розкладом уроків на 07.04.2020 року.      2.      Перегляд інформаційно-методичної літератури «Сучасні підходи успішного розвитку творчих здібностей молодших школярів»      3.      Онлайн  спілкування з батьками.      4.      Опанування тем № 8-9 курсу «Бери і роби».	1. Курс «Бери і роби» (EdEra). Тема 8. Уроки толерантності Тема 9. Інформаційні промови
02.04 Четвер	1.      Розробка дистанційних уроків, презентацій, підбір матеріалів та завдань за розкладом уроків на 08.04.2020 року.      2.      Онлайн  консультація для батьків «Важливість співпраці батьків та вчителя для успішного навчання дітей під час карантину».      3.      Опанування тем № 10-11 курсу «Бери і роби».	1. Курс «Бери і роби» (EdEra). Тема 10. Рефлексія. Секрети ефективності Тема 11. Сучасні стратегії оцінювання
03.04 П’ятниця	1.      Розробка дистанційних уроків, презентацій, підбір матеріалів та завдань за розкладом уроків на 09.04 – 10.04.2020 року.      2.      Опрацювання додаткової науково-популярної літератури для підвищення теоретичного та наукового рівня у початкових класах»      3.      Опанування тем № 12-13 курсу «Бери і роби».      4.      Складання фінального іспиту курсу «Бери і роби».	1. Курс «Бери і роби» (EdEra). Тема 12. Словесні аналогії Тема 13. Психологічні ігри